湖州求是艺术培训 发布时间：2018-05-07 来源：徐老师 | 阅读次数：737
我国传统教育的主要弊端就在于忽视孩子创造性的培养。教师对儿童创造能力的培养十分重要
我国传统教育的主要弊端就在于忽视孩子创造性的培养。按照老师的范画临摹可以使幼儿掌握粗浅的美术知识和技能，但这样却束缚和限制了幼儿的想象力，使幼儿的绘画活动枯燥乏味，缺乏创造性。如何培养幼儿绘画的创造能力呢？
儿童创造力
儿童丰富的创造力
一、观察生活是绘画学习的源泉
观察是幼儿认识世界的重要途径。大自然是孩子最喜欢的地方。的确，自然界的景物千姿百态，斑驳陆离，纷繁变幻，美不胜收。如朝霞似锦；旭日东升；新月如弓；星闪灯明；飞泉如带；青山巍巍；春雨如丝；桃红柳绿；以及湖面上悠闲的天鹅；森林中机敏的猴子；翠竹下温顺的熊猫；山岭间勇猛的老虎等，都具有不同形态，不同色彩的美，对幼儿都有着强烈的吸引力。
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