少儿写作辅导(一)

湖州求是艺术培训 发布时间:2019-03-11 来源:徐老师 | 阅读次数:1174

一、作文三招,妙笔生花。

二、四句口诀,作文成篇。

 


怎样写物品

      1.抓住特征

      从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

      2.按照一定的顺序写

      (1)按总一分一总的顺序写。

      (2)按物品各部分的空间顺序写。

      (3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。

      3.状物需要想象和联想

      展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。


怎 样 写 动 物

      大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?

      1.写外形

      首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

      2.写习性

      写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

      小动物也感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

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